杨维刚介绍，职业教育是我国经济发展的动力，更是人民群众的福祉。在就业层面，他提出应“化解对专科和职业教育的政策性歧视”，鼓励“各地政府部门、民营企业积极吸纳专科生就业。”同时，职教应坚守“战略意识”“质量意识”和“服务意识”，做到“提高质量”与“提升形象”并重。

       所谓“战略意识”，就是坚持把发展职业教育作为民生工程、战略性基础工程，不断增强对职业教育的扶持力度、经济投入，把发展职业教育列入政府民生工程和财政重点工程当中；“质量意识”，即切实推动职业教育人才培养由低端向高端转型，由“增量”向“提质”升华，打破职业教育天花板，开设职业本科教育，推进职教高考改革。同时，面向社会提供个性化、多样化、纵深化的高质量职业教育和培训服务，畅通人才成长通道，推动职业教育成为符合广大人民群众切身利益的教育类型；而“服务意识”，就是要求职业学校坚持根植产业沃土，为产业发展赋能，为社会发展服务，主动适应社会发展和产业变革，深化校企合作、产教融合，推动职业教育集团建设，不断发挥领航作用。